新锐女老师引爆物理课堂

　　将物理知识串成歌词，配合饶舌版的背景音乐，在课堂唱出来，这样的老师让学生们直呼“太有才了”。昨日（19日），记者在武汉市第11中学见到这位相当有个性的物理女教师朱丽琨。

　　朱丽琨的课堂上，经常出现各种时尚的流行元素。比如，她发现，很多学生都喜欢周杰伦，无论周杰伦多么拗口多么复杂的歌曲，学生们都能很快学会，于是，她将高一物理全书的内容编写成歌词，找了《7天》这首歌作为背景音乐，在物理课上演唱。“第一章运动学怎么说呢，对于我一切都是新鲜的。加速度是为运动学而生的，这句话到底是谁说的……哼着曲子想这些知识，回忆里面就像藏着一个孩子。物理的名词它反复多次，整个高一物理泛着梦一样的紫。”那节课，学生们听得眼睛都直了，这些曾经复杂的物理知识很快就被学生们念得朗朗上口。

　　日本大地震时，朱丽琨结合课本上的核物理一章，在课堂上展示了一场脱口秀；在讲摩擦力时，她带学生到学校练功房，自己亲自表演迈克尔·杰克逊的“太空舞”，体会摩擦的作用。

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　　他肯定了上海教育的特色和优点，譬如那里的学生很能学习，“但在学习动力方面存在不足，他们在空闲时间里往往不愿意主动去学习。”

　　从16年前开始，施莱克尔每年都会来中国。他看到很多中国学生都在高考的压力之下努力学习，但双眼所见没有影响他的判断。“如果没有高考的压力，他们还会愿意学吗？”他说，怎么能够从向学生施加压力变成让他们愿意去学，这是中国教育面临的很大的问题。他警告说，很多研究表明，如果学生在15岁时还没有培养起学习的兴趣和动力，他们以后就很难成功。

　　PISA开始于1997年，其评估每3年进行一次，主要从阅读素养、数学素养及科学素养3个领域评估接近完成基础教育的15岁初中学生，在未来是否具备在国际社会的竞争能力，并以此观察在经济全球化环境下，哪个国家拥有更强大的经济发展潜力。它考察的重要内容是学生对信息的分析判断能力，而不是他们在学校中学到的知识。

教基二〔2011〕4号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：
　　为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，全面实施素质教育，继承与弘扬中华民族优秀文化，现对中小学开展书法教育提出以下意见。
　　一、充分认识开展书法教育的重要意义
　　书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。
　　当前，随着信息技术的迅猛发展以及电脑、手机的普及，人们的交流方式以及学习方式都发生了极大的变化，中小学生的汉字书写能力有所削弱，为继承与弘扬中华优秀文化，提高国民素质，有必要在中小学加强书法教育。
　　二、中小学书法教育的总体要求
　　1.开设书法课的要求
　　中小学校主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课。
……

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    昨日起中心整休，下午360课继续。
    今日中午，进入网站较慢，但还是能进入，没有介意，晚上再次打开，挂在首页不能进入，只好进入远程维护：垃圾和零时文件过多，清理后故障依然，检查IIS，有入侵警示，尚未找到“线索”，无奈，关闭重开，恢复正常。